Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
Нежилое здание. Общая площадь здания (кв.м) — 1038,1. Общая полезная площадь (кв.м.) — 833,3. Вспомогательная площадь (кв.м.) — 204,8. Год постройки — 1976.
Вид права: оперативное управление.
Проектная мощность— 140 мест.
Реальная наполняемость — 149 воспитанников
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов. В здании 6 групп, кабинет – заведующего и старшего воспитателя, медсестры, учителя-логопеда, музыкальный зал.
Объекты для проведения практических занятий. Все группы и кабинеты оснащены мебелью, информационными стендами, техническими средствами, наглядно-дидактическими материалами.
Объекты спорта. Большое значение в работе с детьми воспитатели уделяют двигательной активности детей на протяжении всего дня: физкультурные занятия (игровые, сюжетно-ролевые, занятия-соревнования), физкультурные занятия на свежем воздухе и т.д. Вопросы воспитания здорового ребёнка решаются в тесном контакте с семьей.
Средства обучения и воспитания. В учебном году были проведены косметические ремонтные работы в групповых помещениях для бытового обеспечения приобретена посуда в группы, мягкий инвентарь, твердый инвентарь, хозяйственные товары. Для детей приобретены игрушки. Для обеспечения педагогического процесса приобретены технические средства (ноутбук).
Условия питания и охраны здоровья воспитанников. Правильное питание — это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья. Поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает одно из важнейших мест. В ДОУ четырехразовое сбалансированное питание. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Пищеблок на 100% укомплектован кадрами. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход. Санитарное состояние пищеблока соответствует требованиям СанПиН. Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Имеется десятидневное перспективное меню. При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Продукты, включенные в питание разнообразны: -различные виды круп; -из овощей: капуста, лук, морковь, свекла, картофель. — мясная продукция: куры, филе говядины, субпродукты (печень); — рыба морская: минтай, — молочная продукция: творог, сметана, молоко, — фрукты: яблоки, бананы, груши. — разные виды напитков: компоты ассорти (изюм, курага, чернослив, сухофрукты), соки; — хлеб; — 1 раз в неделю свежая выпечка; Компоты ежедневно витаминизируются витамином C, каждый четверг рыбный день. Готовая пища выдается только после снятия пробы медработником и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания постоянно находится под контролем администрации. Ежедневно проводится бракераж готовой и сырой продукции. В ДОУ созданы условия для обеспечения психологического благополучия ребенка. Создана комфортная и гармоничная развивающая среда. Разработан оптимальный двигательный режим; физические и интеллектуальные нагрузки распределены с учетом требований СанПиНа и гибких индивидуальных режимов. Продумана комфортная организация режимных моментов; в режиме дня используются приемы релаксации, аутотренинга, музыкотерапии. Осуществляется позитивная педагогика с личностно-ориентированным стилем взаимодействия с детьми и родителями; оказывается психолого-педагогическая поддержка ребенка и родителей в адаптационный период. Планомерно проводятся мероприятия, направленные на укрепление здоровья детей: лечебно-профилактические (витамино и фитотерапия, профилактические прививки) общеукрепляющие (естественные физические факторы, воздушное, водное и процедурное закаливание с использованием здоровье сберегающих технологий, профилактические (гипоаллергенное меню, психологическое сопровождение развития ребенка, профилактика нарушений осанки, плоскостопия, обеспечение экологической безопасности и санитарно-гигиенической организации среды пребывания детей) мероприятия, предусмотренные режимом двигательной активности детей (утренняя зарядка, занятия физкультурой, бодрящая гимнастика после сна, подвижные игры и упражнения). Для обеспечения медико-педагогического сопровождения ребенка в ДОУ работает медбрат – 1, руководитель физического воспитания – 1, музыкальный руководитель -1, логопед -1. Воспитатели ДОУ обучены оздоровительным методикам (гимнастикам, упражнениям, играм). Ежегодно проводится мониторинг здоровья детей, анализ результатов которого используется для корректирования работы ДОУ по укреплению здоровья и физическому развитию детей и коррекции психических функций ребенка. ДОУ работает в тесном взаимодействии со специалистами ГБУЗ РТ «Барун-Хемчикский межкожуунный медицинский центр». В детском саду функционирует оснащенный физкультурный-музыкальный зал. Для занятий на воздухе оборудована спортивная площадка. Физическим развитием детей занимается инструктор по физической культуре.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Доступ к информационным системам и телекоммуникационным сетям МАДОУ детский сад «Теремок» подключен к сети интернет.
Доступ к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям, электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников — не предусмотрены. Технические средства обучения: имеется 3 телевизор, 6 ноутбуков, переносной музыкальный центр, проектор, экран.
Участок детского сада общей площадью 6160 кв.м, оснащен теневыми навесами, имеются игровые постройки в достаточном количестве, спортивная зона. Предметно-развивающее образовательное пространство, организованное в детском саду, способствует обогащенному развитию, обеспечивает эмоциональное благополучие, отвечает интересам и потребностям детей, в воспитательно-образовательном процессе помогает осуществлению комплексного подхода. Развивающее пространство детского сада включает следующие компоненты: -пространство интеллектуального, социального, эстетического развития, игровые центры в группах; — пространство физического развития – спортивные центры в группах, спортивная площадка, -пространство экологического развития: центры природы в группах, а также территория детского сада с цветниками. Состояние материально-технической базы ДОУ позволяет реализовать программу обучения и воспитания, обеспечивает организацию жизни детей в детском саду и соответствует приоритетным направлениям деятельности. Каждая группа имеет групповое помещение, отдельную спальную, приёмную, умывальные комнаты. Группы оборудованы мебелью, мягким инвентарём, необходимым игровым оборудованием для детей дошкольного возраста. При оформлении групп воспитатели исходят из требований безопасности используемого материала для здоровья детей. Материально-технические и медико-социальные условия в ДОУ обеспечивают хороший уровень. Для охраны и укрепления здоровья: облучатель бактерицидный. Для физического развития воспитанников: спортинвентарь; Для эстетического развития воспитанников: переносной музыкальный центр-1; -музыкальные инструменты; костюмы для театрализованной деятельности. ТСО: телевизор –3; музыкальный центр – 1; — ксерокс – 1; компьютер -1; ноутбук – 7; принтер – 2. Сведения о наличии групп и кабинетов. В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей. Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами. Предметно — пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.
Инфраструктура детского сада включает объекты развивающей среды: 6 групповых (игровых) помещений, в том числе 6 спальных комнат,- музыкальный зал, кабинет учителя — логопеда, методический кабинет,- медицинский кабинет, процедурный кабинет и изолятор,- кабинет заведующего,- пищеблок- прачечная. Каждая группа имеет:- свой участок для прогулки, теневые навесы, песочницы;- имеется физкультурная площадка. Соблюдается санитарно – гигиенические нормы, оборудование помещений соответствует требованиям безопасности, является развивающим и эстетически привлекательным.
Доступная среда
Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года.Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 — 2020 годы (http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/3/0)
Официальный сайт государственной программы «Доступная среда» (http://zhit-vmeste.ru/)
«Доступность — это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта.
Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб» ( Владимир Путин)
Учебно-методический комплекс учреждения соответствует Основной образовательной программе дошкольного образования.
В дошкольном образовательном учреждении библиотеки нет, но в полном объеме обеспечено демонстрационным, раздаточным, дидактическим материалом. В методическом кабинете детского сада, для педагогов создана библиотека методической литературы по всем направлениям развития детей дошкольного возраста согласно ФГОС и ФОП ДО а так же имеется библиотека в кабинете родного тувинского языка.
Дошкольное учреждение обеспечено библиотечно-информационными ресурсами. Имеется педагогическая, методическая, энциклопедическая, детская литература. Библиотечно-информационные ресурсы постоянно пополняются за счёт периодических изданий, подписки на специализированные журналы и пособия. Осуществляется подписка на «Справочник руководителя ДОУ», «Управление образовательным учреждением», «Справочник старшего воспитателя», «Справочник музыкального руководителя». Библиотечный фонд детского сада составляет 386 экземпляров.